Ja nå har det seg sånn at jeg helt har glemt bort denne refleksjonen, og nå er det 20 timer til jeg har matematikk eksamen, så dette blir sikkert ikke noe bra,. det må jeg bare beklage. Tenker det er bedre at jeg skriver noe enn å la være. Kan ikke si at jeg husker så mye, men jeg prøver.

Innføring av bokstaven I.

(vi som studenter deltok bare. Øvingslærer hadde all norskundervisning)
Den første bokstaven elevene skulle lære var bokstaven i. Vi starte med samling i ringen. Læreren skrev bokstaven "I" på tavlen. Deretter skrev elevene bokstaven på ryggen til sidemannen. Etter dette delte vi klassen i tre. En gruppe skrev "I" på tavlen med kritt og svamp, den andre gruppen fikk male bokstaven den siste gruppen. Den siste gruppen formet bokstaven i plastelina. Enkelte elever klarete til og med å skrive korte ord som ni, ti, si.
(Det må jo sies at elevene har sette bokstaven før. Hver morgen har de morgensamling hvor de lyderer hver bokstav. Og Tirsdag har jo i i seg. Da vi var der innførte vi også begrepet vokal. ¨Så de fleste elevene kunne det begrepet) Dette er jo en kjempeflott måte å terpe på bokstaven i. Gjentakelser vil kanskje få elevene til å huske bokstaven. og jeg er ikke bekymret over at elvene vet forskjell på lyden og bokstaven, siden de repiterer dette hver dag. Øvingslærerne har en blanding av analytisk og syntetisk lesing.

Senere i uken fikk elevene flere bok de kunne jobbe. Jeg så ikke i denne boken fordi jeg jobbet med tre elever som fikk en forenklet utgave. Det var interessant å se hvordan disse jobbet. Spesiellt en gutt som ikke snakker norsk. Men han gjentok det vi sa og han klarte å lydere ut bokstavene sammen med oss. Og klarte visse ord som ni, si.

Jeg må si at jeg er for bokstavprogram jeg da. Noe som de ikke har på Fjell. Grunnen til dette er at jeg mener at elevene da er kjent med hva de skal gjøre så fokuset blir lagt på den nye bokstaven og ikke alt rundt.(hvis man skal finne på nye ting for hver bokstav)

Vel nå har jeg skrevet litt. Håper dette holder for å gå opp til eksamen... fint med svar hvis jeg må rette den opp.